Общение как средство развития речи детей дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24449 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 10125 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение…………………………………………………………………………..3 1 Формирование разговорной речи в процессе общения в дошкольном возрасте……………………………………………………………………………4 2 Примерные планы занятий в первой младшей группе для развития речи………………………………………………………………………………..9 Заключение……………………………………………………………………..12 Список использованных источников……………………………………….13 |
|
Отрывок: |
Ранее детство - исключительно важное время для развития речи ребенка. То, что было упущено в период от года до трех, восполняется в дальнейшем с огромным трудом, а то не восполняется вовсе. Второй и третий годы жизни являются особо важным сензитивным периодом в усвоении речи малышом. Развитие речи побуждается усложнением общения взрослого с ребенком. В том случае, когда с ребенком общаются мало, ограничиваясь только гигиеническим уходом за ним, то ребенок начинает резко отставать и в речевом, и в общем развитии. Потребность ребенка в речевом общении должна обязательно поддерживаться взрослыми. Важную роль играет при этом воспитательная тактика. Нужно побуждать ребенка внятно, по возможности ясно выражать словами свои желания – и только в этом случае исполнять их. Всё это объясняет актуальность темы контрольной работы. Объектом исследования выступает процесс общения детей дошкольного возраста. Предметом исследования является общение как средство развития речи дошкольников. Цель работы – изучить общение как средство развития речи детей дошкольного возраста. В работе были поставлены следующие задачи: рассмотреть общение как средство развития речи детей дошкольного возраста; разработать примерные планы занятий для развития речи детей младшего дошкольного возраста. В ходе работы применялись методы анализа литературы, беседы, наблюдения. Структурно работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Условия формирования БЖД детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 8420 | |
Тема: | Развитие слухового восприятия у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства со звуками окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9581 | |
Тема: | Особенности мелкой моторики рук слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4594 | |
Тема: | Развитие творческого мышления детей дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бросового материала | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Барнаульский педагогический колледж | |
Просмотры: | 10561 | |
Тема: | Изучение особенностей воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5689 | |
Тема: | Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4756 | |